In der Politik heiß diskutiert - bei den Schüler*innen der Oberschüler*innen ebenfalls: “Die Legalisierung von Cannabis”. Es wurde recherchiert, bewertet und diskutiert.
Zum Thema Klassenfahrt gab es die Fragen: “Was hat allen gefallen?” oder “Was ist verbesserungswürdig?”. Hierzu gab es eine Umfrage, die dann ausgewertet wurde. Andere Schüler*innen haben sich in Mathe mit Bruchrechnen auseinander gesetzt oder sich mit dem Programmieren und Erstellen eines Solarofens beschäftigt.
Die Grundschüler*innen haben festgestellt, dass das Fell eines Tieres weiter verwertet werden kann. Vom Schulhund Laila wurde das ausgebürstete Fell gesammelt und zu einer Decke gefilzt - Laila kann sich nun über eine eigene ganz spezielle Decke freuen.
Beim Sport trifft Altes auf Neu bewährtes. Dadurch, dass seit mehreren Jahren der Sport von den Schüler*innen geplant wird, hat sich eine bestimmte Struktur und Vorgehensweise so gut bewährt, dass bei der Sportplanungsgruppe kaum noch Verbesserungsvorschläge eingehen. Wichtig ist den Schüler*innen, dass im bewährten Ablauf immer neue Spiele oder Herausforderungen an verschiedenen Geräten ausprobiert werden können.
